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青少年情绪行为障碍(网瘾、厌学)

青少年情绪行为障碍(网瘾、厌学)


    情绪障碍症(dysthymic disorder)是一只特别的“黑狗”,由于青少年发展的不稳定特质,再加上个体素质因素或者家庭社会境遇导致,会令青少年感到痛苦并影响正常社交、学习、生活功能。

    主要表现是经历焦虑、恐怖、抑郁、强迫、羞怯等多种不良情绪。

    在生活中,我们常常看到一些“丧”少年,常常看事悲观,情绪经常处于低潮期;也能看到“休学”少年,特别害怕上学或者学习,对学校避之唯恐不及;更不要说更为普遍的焦虑青少年,为分离,为学习,为家庭,为自我,为人际,无论什么事情都特别紧张、坐立不安、担心、害怕。

    其中那些具有负面性格特质的青少年,在应激情境下,经常体会强烈痛苦的情绪,对未来持续悲观,导致焦虑和抑郁,同时也对社会交往功能有损害。

    这些都是青少年情绪障碍,15岁的中学生群体最为容易“中招”。只要很小的诱因,就会爆发,甚至出现不可挽回的破坏性局面和损失。

    但是需要区别的是,青少年时期患有情绪障碍,和成人之后是否患有抑郁焦虑等神经症并无关,不同疾病需不同治疗。如果情绪持续低落,影响胃口生活兴趣等等各方面功能,即抑郁表现较为严重时,就不是青少年情绪障碍,而是抑郁症了,抑郁症的影响更为长久,治疗方法也不同,需小心鉴别。

    青少年的情绪障碍,主要受发展和境遇因素影响,所以心理治疗为主,药物治疗为辅助手段。

    可以使用通过减少或者消除刺激源,学习各种松弛训练以便缓解焦虑情绪,和孩子讨论情绪产生机制,认识自己的情绪,家长也可配合改善家庭环境等各种方法来治疗情绪障碍。

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