建立通畅的生命链—儿科开展医务人员基础生命支持(BLS)培训
发布时间:2012-12-24
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来源:杭州市第一人民医院

建立通畅的生命链
——儿科开展医务人员基础生命支持(BLS)培训
——儿科开展医务人员基础生命支持(BLS)培训
12月16日,在这个多数人都在家享受休息或共聚天伦的时候,儿科24名医护人员利用休假时间,参加了由复旦大学附属儿科医院组织的医务人员基础生命支持培训学习。
此次培训采用美国心脏协会(AHA)编著的专业版培训手册作为教材。美国心脏协会是全球心血管急救领域最为权威的机构,它不仅制定了国际心肺复苏指南,还开发并提供高质量、高效率的基本生命支持(CPR)、高级生命支持课程(ACLS)和急救培训课程。复旦大学附属儿科医院急诊与重症医学科是上海市小儿急救中心之一,建立有复旦大学儿科医院-美国心脏病协会(AHA)儿童高级心血管急救培训中心,该中心是国内儿童医院中设施最齐备、最先进,符合国际模式的儿童高级培训中心。
BLS 是 Basic Life Support的缩写,又称现场急救或初期复苏处理,是指专业或非专业人员进行徒手抢救,其目标是重建心肺功能,保护脑功能。有资料表明,心肺复苏的成功率与复苏开始的时间密切相关。因此,迅速建立心跳呼吸骤停的患者的生存链,对临床一线医护人员来说至关重要。
在上午的理论课程中,来自上海复旦大学附属儿科医院ICU的陆国平主任从生动鲜活的实例入手,详细解读了2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南,全面介绍了在遇到不同环境、不同年龄及不同病因的昏迷病人时,应该如何快速恰当的选择急救方案并实施有效的抢救,同时,还系统性的介绍了儿童高级生命支持(PALS)的步骤和方案。参加培训的学员们认真记录笔记,不时的提出自己的疑问,课堂气氛十分活跃。

陆国平主任正在授课
在短暂的午餐时间后,便是下午的操作课程,24名学员在4位导师的分组指导下,积极进行了成人及不同年龄儿童单人及双人心肺复苏、自动体外除颤仪使用方法的练习。心肺复苏要求在极短的时间内快速的完成胸外按压及人工呼吸的步骤,不少同事在反复的练习过程中手上磨出了水泡,皮肤出现了出血点,但还是认真的把握一切机会练习,争取在有限的学习时间内将技术技能练得尽可能成熟,这样才能在以后的工作生活中为更多的病人带来更大的生存希望。在半天的操作课程中,所有参加培训的医护人员都熟练的掌握了基本生命支持的方式方法。同时,通过团队合作,彼此之间的协作默契也进一步加深,为以后的工作带来了更大的帮助。

导师们结合教学视频和模型,跟大家讲解操作规范

团队合作,大家积极的参与操作实践
最后,导师对全体学员针对成人及8岁以上儿童单人、双人心肺复苏术,自动体外除颤仪的使用及婴幼儿单人、双人心肺复苏术这三项内容进行了严格的操作考核,并组织了基础生命知识理论知识的笔试。所有学员均全部顺利通过了考试,成功的获得了美国心脏协会颁发国际通用的“基础生命支持提供者证书”。

理论考试,大家正在紧张认真的答题

学员们和四位导师合影留念
在结束一整天的高强度培训后,参加培训的医护人员们都非常疲劳,但是同时也纷纷表示收获很大。在接下来的一段时间内,我院儿科也还会继续组织BLS培训,我科所有的儿科医护人员均要求获得BLS合格证书。此外,我们将选送部分急救及监护的医师参加AHA高级生命支持培训和教师资质培训,并力争成为美国AHA杭州地区培训分中心。(儿科 供稿)

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