教学相长—记护理留学生见习带教任务的圆满完成

2021年7月-8月，浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院顺利完成浙江中医药大学国际教育学院2019级留学生为期1个月的临床护理见习。护理部高度重视留学生临床见习带教任务，在见习前组织相关科室就如何开展护理留学生临床见习带教、有关注意事项等开展讨论。各科室在护理部和科主任的大力支持下，采用CBL教学模式、PBL教学模式、角色扮演等方式开展护理留学生临床带教。

乳腺外科在整个见习过程中用案例贯穿主线，从入院开始跟踪具体病例，了解患者从入院、手术、术后康复的具体流程。内分泌科寓教于乐，采用互动式教学，在授课过程中增设互动类型小游戏，如：互动纠错，提高留学生的积极性与参与性。心内科注重给予留学生动手实践的机会，在带教老师带领下完成晨间护理、新入院患者评估、急性心力衰竭的处理及案例演练并参观了导管室。ICU重视培养留学生自主学习能力，通过提问式了解其对知识的掌握程度，让留学生在指导下完成实操练习，为帮助护理留学生更好掌握见习内容，带教老师也想出许多带教技巧“金点子”，如用画“正”字法让留学生记录操作次数等。

此外，考虑到留学生在临床中存在语言困难，授课时采取中英结合的方式，教他们用中文表达“手腕带”、 “一针见血”“测体温”“测血压”“大便”“不要紧张”等词汇，达到护理知识和护理中文词汇共同提升的效果，收到留学生的一致好评。

  此次护理留学生见习带教是对我院带教老师护理专业技能及英文授课和带教能力的锻炼和检验，为今后我院留学生护理教学工作开展奠定了良好基础。